##issue.no## 58 (2011) , Artículos de investigación

##issue.no## 58 (2011) | Artículos de investigación | ##submissions.published## 2011-01-01

Sentidos político-morales de la participación de los jóvenes en la escuela

Diana Carolina Jaimes Suárez⁺⁻
César Augusto Pulga Cruz⁺⁻
Álvaro Andrés Rivera Sepúlveda⁺⁻

Diana Carolina Jaimes Suárez

Universidad de La Salle

César Augusto Pulga Cruz

Universidad Pedagógica Nacional

Álvaro Andrés Rivera Sepúlveda

Universidad de La Salle

##article.abstract##

Este artículo es uno de los productos académicos originados de la investigación Sentidos político-morales de la participación de los jóvenes en la escuela. Una perspectiva desde los estudiantes, maestros y directivos del colegio Agustiniano norte y del Instituto San Bernardo de la Salle, con la cual se pretendió indagar por los sentidos políticomorales que estudiantes, maestros y directivos le dan a la participación de jóvenes escolarizados en dos instituciones educativas de Bogotá masculinas, de confesión católica y regentadas por congregaciones religiosas. Se trató de una investigación de corte cualitativo, diseñada y desarrollada como un estudio de caso múltiple. Los resultados empíricos y su respectiva contrastación-discusión con la teoría propuesta evidenciaron cuál es la posición que asumen en relación con el tema estudiado los tres actores principales de la comunidad educativa; es decir, los directivos, los estudiantes y los maestros.

PDF (Espanhol)

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Jaimes Suárez, D. C., Pulga Cruz, C. A., & Rivera Sepúlveda, Álvaro A. (2011). Sentidos político-morales de la participación de los jóvenes en la escuela. Actualidades Pedagógicas, 58, 163-189. https://ap.lasalle.edu.co/article/view/338

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