Núm. 49 (2006)

Publicado January 1, 2006

Editorial

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Presentación
Hno. Cristhian James Díaz Meza, Fsc. (Autor/a)
5 - 7

Artículos de investigación

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Práctica Pedagógica, Investigación y Formación de Educadores. Tres concepciones dominantes de la práctica docente
Pedro Baquero Másmela (Autor/a)
9 - 22
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Formación de la conciencia moral: desafío para la educación superior
José Luis Meza Rueda, Gabriel Alfonso Suárez Medina (Autor/a)
23 - 32
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Retos de la teología en el horizonte de un proyecto de diálogo mundial
Álvaro Hernández Bello (Autor/a)
33 - 40
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La experiencia de La Escuela La Salle para la Paz y la Vida como un proceso de educación popular en el barrio ‘La Reliquia’
Hermano Carlos Alberto Pabón Meneses, Elizabeth Hernández Vargas (Autor/a)
41 - 48
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Justificaciones morales del docente
Luisa María Álvarez Londoño, Piedad Lucía Díaz Destouesse, Alba Miriam Vergara Vargas (Autor/a)
49 - 66
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La formación ciudadana de niños, niñas y jóvenes
Martha Patricia Mahecha Aguilera, Clara Beatriz Díaz Díaz, Guillermo Espinosa, Hiole González, Javier Salcedo (Autor/a)
67 - 79
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Hacia una descripción del impacto del Tratado de Libre Comercio en la educación superior en Colombia
Aurora Cardona Serrano (Autor/a)
81 - 85