##issue.no## 59 (2012) , Artículos de investigación

##issue.no## 59 (2012) | Artículos de investigación | ##submissions.published## 2012-01-01

A escola mexicana e a formação cidadã. Notas para a pesquisa

Antonio Gómez Nashiki⁺⁻
Úrsula Zurita Rivera⁺⁻

Antonio Gómez Nashiki

Universidad de Colima

Úrsula Zurita Rivera

Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso)

##article.abstract##

A educação urbana, cívica, cidadã ou democrática, como foi designada indistintamente e em vários momentos no projeto estatal de desenvolver determinados valores, ações e conhecimentos que as crianças e os adolescentes devem saber para atuar na sociedade, tem sido uma preocupação constante por parte dos governantes atuais. Nas próximas linhas aparecem alguns aspectos históricos da intenção do estado mexicano de formar civicamente e democraticamente as novas gerações; uma tarefa que, em alguns momentos, foi mais um discurso que uma atividade prática cotidiana

PDF (Espanhol)

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##article.subject##

escola
formação cidadã
democracia
educação urbana
cívica

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Gómez Nashiki, A. ., & Zurita Rivera, Úrsula . (2012). A escola mexicana e a formação cidadã. Notas para a pesquisa. Actualidades Pedagógicas, 59, 209-243. https://ap.lasalle.edu.co/article/view/324

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