Núm. 48 (2006)

Publicado January 1, 2006

Editorial

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Presentación
Cristhian James Díaz M. fsc (Autor/a)
5 - 8

Artículos de investigación

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La investigación sobre juventud en Colombia: construcción de los sujetos desde los discursos especializados
Manuel Roberto Escobar C. (Autor/a)
9 - 16
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Condiciones de posibilidad para una crítica sobre las prácticas pedagógicas formativas -Aproximaciones desde una mirada foucaultiana-
Luis Ernesto Vásquez Alape, Yebrail Castañeda (Autor/a)
17 - 26
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Tres estadios en el proceso de la comunicación verbal escrita
Guillermo Hernández Ochoa (Autor/a)
27 - 37
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Concepciones de los estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas y Ciencias de la Computación sobre el concepto de número natural, una caracterización
Joaquín Restrepo Becerra, Johana Andrea Torres Díaz (Autor/a)
39 - 53
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Prácticas pedagógicas de mediación en una propuesta intencionada para la formación ciudadana de niños, niñas y jóvenes. Proyecto de vida para la formación ciudadana
Javier Ricardo Salcedo Casallas (Autor/a)
55 - 84
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Disciplinar, Regular y Normalizar. Sobre la conformación de la subjetividad escolar en la Guía de las Escuelas Cristianas de 1903 en Colombia
Cristhian James Díaz M., fsc. (Autor/a)
85 - 94
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Subjetividad docente y resistencias culturales: entre la constricción instrumental y la posibilidad del sentido como creación
Cristhian James Díaz M., fsc. (Autor/a)
95 - 103
PDF (Inglés)
Exploring autonomous learning strategies to deal with the students’ independent work in EFL learning within the credit system
Emilena Hernandez L. (Autor/a)
105 - 11
PDF (Inglés)
Language Teachers as Researchers in Action: knowledge and research as a transformatory process
Yamith José Fandiño Parra (Autor/a)
113 - 119

Artículos de revista

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Liceo Hermano Miguel La Salle «Desarrollo Humano y Convivencia Social en búsqueda de la Excelencia» Galardón a La Excelencia 2005 Premio a la Gestión Escolar
Felix Hernando Barreto Junca, fsc. (Autor/a)
121 - 124