Estrategias de difusión de acciones innovadoras de docentes de instituciones educativas oficiales de Bogotá

Resumen

Para un ejercicio financiado por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) de Bogotá, se llevó a cabo un estudio exploratorio de las percepciones de los docentes y administrativos de las instituciones oficiales que permitió, a partir de su caracterización como ecosistema de innovación educativa, entender sus acciones innovadoras e identificar las estrategias para su difusión. El estudio utilizó métodos mixtos para establecer los mecanismos usados para difundir las acciones de innovación educativa. En cuanto a los resultados, estos llevaron a proponer la dinamización de estrategias y procesos de difusión construidos por los mismos docentes, para hacer visibles sus acciones en el ecosistema distrital de innovación educativa que se integran en una propuesta de estrategia
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Palabras clave

innovación educativa
difusión de innovación
estrategia de enseñanza
innovación
docencia (tesauro de la Unesco)

Cómo citar

Estrategias de difusión de acciones innovadoras de docentes de instituciones educativas oficiales de Bogotá. (2020). Actualidades Pedagógicas, 75, 157-180. https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.8