Núm. 83 (2024)

Publicado November 25, 2024

Artículos de investigación

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Estrategia educativa para la resignificación cultural desde expresiones artísticas y digitales en torno al café

Liliana Acosta Cotes (Autor/a); María Isabel Parra Contreras (Traductor/a); Carolina Salamanca Leguizamón (Autor/a)

1-24

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss83.5170

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Aprendizaje social en interacciones de cocreación. Análisis desde representaciones sociales

Eucario Parra Castrillón (Autor/a)

1-25

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss83.5174

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Mujeres entre lo Rural y lo Urbano: Dialogando Saberes desde la Tradición Pacífica

Luz Elena Luna Monart (Autor/a)

1-20

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss83.5201

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Implementación de estrategias STEAM para fortalecer el pensamiento computacional en la gestión educativa disruptiva

Luis Manuel Palmera Quintero, Miguel José Solano Cabarcas, Jesús Gutiérrez de Piñeres Orozco, Carlos Andrés Jálabe Saldaña (Autor/a)

1-20

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss83.5202

Artículos de revisión

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Revisión Sistemática de factores protectores y de riesgo que influyen en la Permanencia Estudiantil en el contexto Latinoamericano

Álvaro Darío Dorado Martínez, Yuranny Alejandra Tabares Díaz (Autor/a); Claudia Viviana Estrella Delgado (Traductor/a); David Esteban Velasco Santacruz (Autor/a)

1-30

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss83.5199

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Deserción escolar, factores de incidencia y estrategias: una revisión documental al estado del arte

Anyi Paola Suárez Patiño (Autor/a)

e5203

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss83.5203

Artículos de reflexión

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Neurodidáctica y metacognición en la educación oficial colombiana: Hacia un aprendizaje significativo

Juan Pablo Vélez Valencia (Autor/a)

1-33

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss83.5176