##issue.no## 83 (2024)

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Artículos de investigación

PDF (Espanhol)

Estrategia educativa para la resignificación cultural desde expresiones artísticas y digitales en torno al café

Liliana Acosta Cotes (##default.groups.name.author##)##common.semicolonListSeparator##María Isabel Parra Contreras (##default.groups.name.translator##)##common.semicolonListSeparator##Carolina Salamanca Leguizamón (##default.groups.name.author##)

1-24

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss83.5170

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Aprendizaje social en interacciones de cocreación. Análisis desde representaciones sociales

Eucario Parra Castrillón (##default.groups.name.author##)

1-25

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss83.5174

PDF (Espanhol)

Mujeres entre lo Rural y lo Urbano: Dialogando Saberes desde la Tradición Pacífica

Luz Elena Luna Monart (##default.groups.name.author##)

1-20

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss83.5201

PDF (Espanhol)

Implementación de estrategias STEAM para fortalecer el pensamiento computacional en la gestión educativa disruptiva

Luis Manuel Palmera Quintero##common.commaListSeparator##Miguel José Solano Cabarcas##common.commaListSeparator##Jesús Gutiérrez de Piñeres Orozco##common.commaListSeparator##Carlos Andrés Jálabe Saldaña (##default.groups.name.author##)

1-20

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss83.5202

Artículos de revisión

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Revisión Sistemática de factores protectores y de riesgo que influyen en la Permanencia Estudiantil en el contexto Latinoamericano

Álvaro Darío Dorado Martínez##common.commaListSeparator##Yuranny Alejandra Tabares Díaz (##default.groups.name.author##)##common.semicolonListSeparator##Claudia Viviana Estrella Delgado (##default.groups.name.translator##)##common.semicolonListSeparator##David Esteban Velasco Santacruz (##default.groups.name.author##)

1-30

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss83.5199

PDF (Espanhol)

Deserción escolar, factores de incidencia y estrategias: una revisión documental al estado del arte

Anyi Paola Suárez Patiño (##default.groups.name.author##)

1-37

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss83.5203

Artículos de reflexión

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Neurodidáctica y metacognición en la educación oficial colombiana: Hacia un aprendizaje significativo

Juan Pablo Vélez Valencia (##default.groups.name.author##)

1-33

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss83.5176