En este artículo se presenta una introducción a la iniciativa de formulación de la línea de investigación denominada Cognición, Lenguaje y Tecnologías. El texto resume los contenidos de cada una de las categorías que la conforman y los interrelaciona con la finalidad de establecer un marco de trabajo conceptual unificado. Desde este marco se teje una red funcional y justificada de problemas que encaminan los proyectos de investigación que se suscriben a ella y generan las condiciones de formalidad y procedimiento que requiere su construcción.
Saby Beltrán, J. E. (2005). Línea de investigación: Cognición, Lenguaje y Tecnologías. Actualidades Pedagógicas, 47, 103-109. https://ap.lasalle.edu.co/article/view/518
