Experiencia docente de profesionales no licenciados en la escuela pública del Distrito

Flor Ángela Durán Sandoval; Diana Gineth Acosta Zambrano; Óscar Andrés Espinel Montaña

##issue.no## 63 (2014) , Artículos de investigación

##issue.no## 63 (2014) | Artículos de investigación | ##submissions.published## 2014-01-01

Experiência docente de profissionais não licenciados na escola pública do Distrito Capital

Flor Ángela Durán Sandoval⁺⁻
Diana Gineth Acosta Zambrano⁺⁻
Óscar Andrés Espinel Montaña⁺⁻

Flor Ángela Durán Sandoval

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Diana Gineth Acosta Zambrano

Colegio Inmaculado Corazón de María

Óscar Andrés Espinel Montaña

Universidad de La Salle

##article.abstract##

Este artigo sintetiza a pesquisa Experiências docente de profissionais não licenciados (PNL) na escola pública do Distrito Capital, cujo objetivo foi caracterizar a experiência destes docentes, que a partir do Decreto 1278 de 2002 puderam ser empregadas na escola pública do Distrito Capital. O método que guio esta pesquisa abordou três aspectos da realidade de três instituições educativas com base na teoria fundamentada: uma caracterização da experiência docente dos PNL que fizeram parte do estudo, a identificação das condições que possibilitaram o acesso destes profissionais na escola pública e a problematização de aspectos da formação docente em quanto ao ingresso destes profissionais neste exercício do trabalho.

PDF (Espanhol)

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##article.subject##

formação
docência
experiência
ensino
escola.

##submission.howToCite##

Durán Sandoval, F. Ángela, Acosta Zambrano, D. G., & Espinel Montaña, Óscar A. (2014). Experiência docente de profissionais não licenciados na escola pública do Distrito Capital. Actualidades Pedagógicas, 63, 39-60. https://ap.lasalle.edu.co/article/view/268