Validade confirmatória da escala de estilos parentais e inconsistência parental percebida em estudantes universitários venezuelanos
Actualidades Pedagógicas

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O artigo apresenta a validação em estudantes universitários venezuelanos da Escala de Estilos Parentais e Inconsistência Parental Percebida (EPIPP), um instrumento que identifica o estilo parental característico de cada progenitor, assim como a determinação das inconsistências percebidas nas práticas de criação, ao comparar as respostas dadas em suas duas versões (mãe/pai). A fiabilidade do instrumento mostrou valores satisfatórios com alfas de Cronbach de 0,755 e 0,808 para a totalidade da escala. Realizaram-se análises fatoriais exploratórios e confirmatórios que identificaram seis fatores e índices de ajuste e que apoiaram o modelo original proposto pelos autores da escala. Segundo os resultados, a EPIPP apresenta um ajuste adequado para a medição do constructo no contexto venezuelano.
PDF (Espanhol)

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estilos parentais
inconsistência parental
estudantes universitários
validade confirmatória.

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Elvira-Valdés, M. A., & Pujol, L. . (2014). Validade confirmatória da escala de estilos parentais e inconsistência parental percebida em estudantes universitários venezuelanos. Actualidades Pedagógicas, 63, 181-196. https://ap.lasalle.edu.co/article/view/261