Validez confirmatoria de la escala de estilos parentales e inconsistencia parental percibida en estudiantes universitarios venezolanos

Resumen

El artículo presenta la validación en estudiantes universitarios venezolanos de la Escala de Estilos Parentales e Inconsistencia Parental Percibida (EPIPP), un instrumento que identifica el estilo parental característico de cada progenitor, así como la determinación de las inconsistencias percibidas en las prácticas de crianza, al comparar las respuestas dadas en sus dos versiones (madre/padre). La fiabilidad del instrumento mostró valores satisfactorios con alfas de Cronbach de 0,755 y 0,808 para la totalidad de la escala. Se realizaron análisis factoriales exploratorios y confirmatorios que identificaron seis factores e índices de ajuste y que apoyaron el modelo original propuesto por los autores de la escala. Según los resultados, la EPIPP presenta un ajuste adecuado para la medición del constructo en el contexto venezolano.
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Palabras clave

estilos parentales
inconsistencia parental
estudiantes universitarios
validez confirmatoria

Cómo citar

Validez confirmatoria de la escala de estilos parentales e inconsistencia parental percibida en estudiantes universitarios venezolanos. (2014). Actualidades Pedagógicas, 63, 181-196. https://ap.lasalle.edu.co/article/view/261