##issue.no## 64 (2014) , Artículos de investigación

##issue.no## 64 (2014) | Artículos de investigación | ##submissions.published## 2014-01-01

De mundos vistos e não vistos: o caráter educativo do vodu haitiano

Claudine Michel⁺⁻

Claudine Michel

Universidad de California, Santa Bárbara, California, Estados Unidos

##article.abstract##

Este artigo explora as dimensões educativas do vodu haitiano refletindo sobre elementos como o papel da relação “mestre “-aprendiz, a função do coletivo na aprendizagem e o processo de transmissão oral dos conhecimentos”“. Esta caracterização permite observar as qualidades de esta religião, assim como suas fortalezas na construção e manutenção do tecido social. O resultado é um exercício de correção de alguns dos supostos errôneos que circulam sobre o vodu.

PDF (Espanhol)

##plugins.generic.paperbuzz.metrics##

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

##plugins.themes.healthSciences.displayStats.downloads##

##plugins.themes.healthSciences.displayStats.noStats##

##article.subject##

vodu
Haiti
religião
educação
tradição oral.

##submission.howToCite##

Michel, C. . (2014). De mundos vistos e não vistos: o caráter educativo do vodu haitiano. Actualidades Pedagógicas, 64, 165-185. https://ap.lasalle.edu.co/article/view/254

##plugins.generic.recommendBySimilarity.heading##

David Eduardo Lara Corredor, La educación religiosa escolar en Colombia. La posibilidad de un escenario pedagógico , Actualidades Pedagógicas: ##issue.no## 46 (2005)
Daniel Felipe Niño López, La enseñanza de la religión en la escuela , Actualidades Pedagógicas: ##issue.no## 50 (2007)
Natalia Cuéllar Orrego, Carlos Andrés Imbachi Silva, Sentido da vida e transcendência humana, contribuições ao fundamento epistemológico da educação religiosa escolar a partir da psicologia da religião , Actualidades Pedagógicas: ##issue.no## 68 (2016)
Marcella Gomez Pereira, Emerson Antônio Rocha Melo de Lucena, Felipe Eduardo Ferreira Marta, Edson Silva de Farias, Memorias sobre la formación de los movimientos sociales en el sur de Bahía, Brasil: la importancia de la educación en la construcción de los sujetos políticos y los proyectos de futuro , Actualidades Pedagógicas: ##issue.no## 78 (2021)
Juan Carlos Rivera Venegas, Javier Polanía González, Problematizar, projetar, compreender e significar: estratégias didáticas para a formação humanística a partir das disciplinas , Actualidades Pedagógicas: ##issue.no## 61 (2013)
Sandra Carolina Carvajal Sierra, Ana Isabel Castro Colmenares, María del Carmen Morales Ramírez, María Patricia Villamil Jiménez, La evaluación docente al servicio del desarrollo personal , Actualidades Pedagógicas: ##issue.no## 56 (2010)
Amparo Novoa Palacios, Educación, fe y religión , Actualidades Pedagógicas: ##issue.no## 64 (2014)
Luz Elena Luna Monart, Mujeres entre lo Rural y lo Urbano: Dialogando Saberes desde la Tradición Pacífica , Actualidades Pedagógicas: ##issue.no## 83 (2024)
Gladys Yurley Espinel, Íngrid Johanna Piragauta Villamizar, Fortalecimento da linguagem oral em estudantes de quinta e sexta série da Instituição Educativa Nuestra Señora de Belén, em Cúcuta, Colômbia, através da implementação de estratégias metodológicas mediadas por TIC , Actualidades Pedagógicas: ##issue.no## 71 (2018)
Carlos Valerio Echavarría Grajales, María Rosa Brumat, Desafíos de la educación rural en América Latina , Actualidades Pedagógicas: ##issue.no## 84 (2024): A educação rural na perspectiva latino-americana

##plugins.generic.recommendBySimilarity.advancedSearchIntro##