##issue.no## 70 (2017) , Artículos de investigación

##issue.no## 70 (2017) | Artículos de investigación | ##submissions.published## 2017-01-01

Desenvolvimento da motivação através da implementação de situações problema sobre a densidade

https://doi.org/10.19052/ap.4093

Raúl Vicente Lobo
Jhon Jairo Henao García⁺⁻

Raúl Vicente Lobo

Jhon Jairo Henao García

Universidad Autónoma de Manizales

##article.abstract##

<p>O presente estudo está constituído em uma estratégia didática que propôs incentivar a motivação de um grupo de 20 estudantes de décimo grau da Instituição Educativa El Nacional de Sahagún, em Córdoba, Colômbia. O objetivo da pesquisa foi desenvolver a motivação dos estudantes ao usar situações problema sobre a densidade, mediante um estudo de tipo qualitativo descritivo. A pesquisa determinou os perfis iniciais de motivação e os comparou com os dados obtidos durante e depois da implementação de uma unidade didática, o que comprovou o desenvolvimento da motivação ao final do processo. Isto indica que a química se transforma em uma oportunidade para estimular a motivação através das situações problema.</p>

PDF (Espanhol)

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##article.subject##

motivação
ensino
unidade didática
situações problema

##submission.howToCite##

Lobo, R. V., & Henao García, J. J. (2017). Desenvolvimento da motivação através da implementação de situações problema sobre a densidade. Actualidades Pedagógicas, 70, 51-74. https://doi.org/10.19052/ap.4093

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