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Os seres humanos desenvolvem suas relações cara a cara, mas é possível que essas aconteçam de maneira virtual. As crianças não são uma exceção a este fenômeno. Por isso, Facebook resulta ser um espaço para a pesquisa. Realizou-se uma etnografia virtual com meninas do Colégio Jorbalán que utilizavam esta rede social. Compartilha-se esta experiência: Relação entre as publicações no muro de Facebook e a convivência escolar: estudantes de décimo grau (2º. ano do médio) do Colégio Jorbalán. Neste artigo se descrevem diferentes características desta etnografia. Também se apresentam instrumentos para recoletar informação como a observação e a cyber entrevista. Adicionalmente, este escrito mostra que as interações virtuais podem repercutir na vida cotidiana das crianças.
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