Núm. 81 (2023)

Publicado December 1, 2023

Artículos de investigación

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Family Education Methods from the Islamic Perspective of Fayz Kashani

Ali Karbalaei Pazooki, Ali Abedi Renani, Hamideh Mokhlesi (Autor/a)

e1653

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss81.1

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Construcción de conocimientos situados y propuestas metodológicas feministas: relato de experiencia en entorno virtual

Ornella Maritano, Jimena de Garay Hernández, Jimena Andrieu (Autor/a)

e1674

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss81.2

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Caracterización de las condiciones sociodemográficas de los agentes educativos de la primera infancia en Colombia desde la configuración de un modelo multivariado

Fabián Adames Papa, Carolina Cuervo (Autor/a)

e1688

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss81.3

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ESL strategies: bibliometric analysis through scientific mapping in WoS and Scopus

Ana Milena Morales Sossa, Adriana Paola Bendek Rico, Edith Grande Triviño, Julian Ricardo Urrea (Autor/a)

e1663

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss81.4

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La formación en emprendimiento en la educación básica y media: elementos de reflexión

María Carolina Ortiz Riaga (Autor/a)

e1616

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss81.5

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Propuesta psicopedagógica de fortalecimiento familiar para la promoción del rendimiento académico en estudiantes de primaria

Leidy Vanessa Burgos Alomía, Wilson Andrés Amariles Villegas (Autor/a)

e1731

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss81.6

PDF (Portugués)

A educação ambiental crítica e o direito: a democracia participativa no poder judiciário

Bruna Kucharski Wagner, Vanessa Hernandez Caporlingua (Autor/a)

e1706

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss81.7

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Transformación de las prácticas educativas asociadas a la formación ciudadana y la Teoría de la Mente: un estudio de IAP con niños y docentes de preescolar

Natalia Sandoval Pinto, Alejandro Bejarano Gómez (Autor/a)

e1654

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss81.8