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<p>No marco do Mestrado em Docência da Universidade de La Salle, o projeto de pesquisa denominado Crenças religiosas nos estudantes de 2° e 3° anos do ensino médio dos colégios em convênio de Bogotá teve como objetivo determinar as crenças religiosas dos estudantes, buscando evidenciar o desenvolvimento de sua dimensão espiritual. Seguindo um enfoque misto, se aplicaram duas técnicas: a enquete, com seu instrumento, o questionário, e a entrevista a um grupo focal, com seu instrumento, o script de entrevista. Uma vez que foi analisada a informação, pôde-se concluir que as crenças religiosas herdadas na família são produto da imposição, portanto, ao crescer são aceitas por identificação, e que os jovens têm uma forte sensibilidade espiritual.</p>
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