Virtude da fortaleza nas subculturas rap e reggaeton em instituições escolares públicas de Bogotá e Soacha
Actualidades Pedagógicas

##article.abstract##

<p>Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa cujo objetivo foi analisar as concepções que têm sobre a virtude da fortaleza os jovens pertencentes às subculturas rap e reggaeton. Jovens que lutam por sua identidade e seu reconhecimento, e luta que lhes há permitido desenvolver atitudes de resistência, suportar a exclusão e a rejeição. A metodologia usada foi de tipo qualitativo com método de estudo de caso. As técnicas de pesquisa utilizadas foram a entrevista semiestruturada, o grupo focal e a produção artística. Para concretizar a análise da informação, levou-se em conta a metodologia de destilar informação para depurar, organizar e hierarquizar. Uma das principais descobertas, entre outras, foi que os jovens das subculturas do rap e do reggaeton expressaram a virtude da fortaleza através de suas manifestações culturais.</p>
PDF (Espanhol)

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governo
política pública
igualdade social
justiça social
liberdade.

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Gavilanes Martínez, J. E., González Casas, I. ., & Morales Trujillo, D. Y. (2015). Virtude da fortaleza nas subculturas rap e reggaeton em instituições escolares públicas de Bogotá e Soacha. Actualidades Pedagógicas, 65, 89-108. https://doi.org/10.19052/ap.3055