##issue.no## 64 (2014) , Artículos de investigación

##issue.no## 64 (2014) | Artículos de investigación | ##submissions.published## 2014-01-01

Proposta de modelo pedagógico dos gestos e ações simbólicas dos profetas

Jorge Yecid Triana Rodríguez⁺⁻

Jorge Yecid Triana Rodríguez

Universidad de La Salle

##article.abstract##

O artigo desenvolve os elementos que conformam um modelo pedagógico, identificados nos escritos proféticos do século VIII a. C., ou seja, nos livros de Amós, Oséias, Miquéias e Isaías, considerados a época clássica do profetismo bíblico. Estes elementos incluem na concepção de homem, de sociedade, desconhecimento, e também a gestão dos processos de ensinoaprendizagem. Em primeiro lugar, se apresenta uma aproximação às propostas pedagógicas para o ensino bíblico. Depois se indicam os elementos constitutivos comuns às diferentes propostas de modelos pedagógicos. Posteriormente, se desenvolvem estes elementos nos livros proféticos mencionados, referenciando o seu contexto histórico, sociocultural e religioso e os perfis humano e vocacional de cada um dos profetas em menção.

PDF (Espanhol)

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Bíblia
modelo pedagógico
profetas
gestos
símbolos

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Triana Rodríguez, J. Y. (2014). Proposta de modelo pedagógico dos gestos e ações simbólicas dos profetas. Actualidades Pedagógicas, 64, 51-86. https://ap.lasalle.edu.co/article/view/249

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