Narrativas transmedia, un mecanismo de comunicación en la infancia

Lina María Manchego; Claudia Esperanza Saavedra Bautista

doi:10.19052/ap.3978

##issue.no## 70 (2017) , Artículos de investigación

##issue.no## 70 (2017) | Artículos de investigación | ##submissions.published## 2017-01-01

Narrativas transmídia: um mecanismo de comunicação na infância

https://doi.org/10.19052/ap.3978

Lina María Manchego⁺⁻
Claudia Esperanza Saavedra Bautista⁺⁻

Lina María Manchego

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja

Claudia Esperanza Saavedra Bautista

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja

##article.abstract##

<p>Este artigo apresenta os resultados de pesquisa do projeto Narrativas transmídia: o docente, a infância e a comunicação, cujo objetivo central era identificar a incidência das narrativas transmídia na comunicação das crianças de pré-jardim do pré-escolar da Universidade Pedagógica e Tecnológica da Colômbia. Este estudo foi desenvolvido bajo a metodologia de pesquisa ação-participação e faz ênfase na exploração reflexiva gerada a partir das práticas pedagógicas. O trabalho conclui que quando o docente articula diferentes meios através das narrativas transmídia como estratégia didática, os meninos reafirmam sua identidade ao ser reconhecidos como prosumidores e construtores de subjetividade, através da experimentação vital e as formas pessoais de expressão e comunicação da linguagem.</p>

PDF (Espanhol)

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##article.subject##

narrativas transmídia
comunicação
estratégia didática
infância
docente

##submission.howToCite##

Manchego, L. M., & Saavedra Bautista, C. E. (2017). Narrativas transmídia: um mecanismo de comunicação na infância. Actualidades Pedagógicas, 70, 205-220. https://doi.org/10.19052/ap.3978