No. 55 (2010)

Published January 1, 2010

Editorial

PDF (Spanish)
Actualidades Pedagógicas, en los albores de cinco décadas de existencia
Álvaro Andrés Hamburger Fernández (Author)
11 - 15

Artículos de investigación

PDF (Spanish)
Acerca de la noción general de estilo en la educación pertinencia, importancia y especificidad
Christian Hederich M. (Author)
13 - 21
PDF (Spanish)
Sociedad global, educación y restablecimiento del vínculo social
Daniel Lozano Flórez (Author)
131 - 140
PDF (Spanish)
El sentido de la educación política: juicio moral, ciudadanía y deliberación
Adriana Otálora Buitrago (Author)
99 - 108
PDF (Spanish)
Proxémica y estilos de aprendizaje en el aula de básica primaria del Colegio Moralba Sur Oriental
Minerva Murcia (Author)
165 - 174
PDF (Spanish)
Autoconocimiento del estilo de enseñanza y del saber pedagógico para mejorar las prácticas docentes
Gladys Cárdenas, Myriam Cuan (Author)
175 - 186
PDF (Spanish)
Una mirada integral al estilo de enseñanza
Ángela Camargo Uribe (Author)
23 - 30
PDF (Spanish)
Lectura crítica de medios y estilos de aprendizaje: una experiencia IAP en el programa de Tecnología en Comunicación Gráfica de la Universidad Minuto de Dios
Andrea García, Daysi Velásquez (Author)
155 - 164
PDF (Spanish)
Impacto de las prácticas de política educacional para mejorar la calidad de la educación en América Latina y el Caribe
Aurora Cardona (Author)
87 - 97
PDF (Spanish)
Homo politicus: una lectura teológica de la dimensión política del ser humano desde el pensamiento de R. Panikkar
José Luis Meza Rueda (Author)
71 - 85
PDF (Spanish)
Estilos de aprendizaje y motivación: un estudio en el contexto universitario
Luis Enrique Quiroga (Author)
203 - 210
PDF (Spanish)
Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje: implicaciones para la educación por ciclos
Paulo Emilio Oviedo, Fidel Antonio Cárdenas, Pedro Nel Zapata, Margarita Rendón, Yharllan Álex Rojas, Luisa Fernanda Figueroa (Author)
31 - 43
PDF (Spanish)
Estilos cognitivos, de aprendizaje y de enseñanza: unas relaciones controvertidas
Pedro Nel Zapata (Author)
45 - 58
PDF (Spanish)
Estilo cognitivo dependiente-independiente de campo (DIC) y rendimiento académico en matemáticas
John Harold Ruiz, Oscar Eduardo Espinosa (Author)
143 - 153
PDF (Spanish)
Educación en Derechos Humanos. Consideraciones para su comprensión en el panorama histórico actual
Andrés Argüello Parra (Author)
109 - 119
PDF (Spanish)
Dirigir y tutorar proyectos de investigación en estilos de aprendizaje, cognitivos y de enseñanza en la Maestría en Docencia de la Universidad de La Salle
Paulo Emilio Oviedo (Author)
59 - 68
PDF (Spanish)
Concepciones de ciudadanía y ejercicio ciudadano: caminos para abordar la pedagogía de lo propio
Jeannette Plaza, Catalina Campuzano (Author)
121 - 129
PDF (Spanish)
Concepciones y prácticas de organización espaciotemporal y las actividades de enseñanza en el aula
Elsy Prada Romero (Author)
187 - 201

Artículos de revista

PDF (Spanish)
Apostilla
Álvaro Andrés Hamburger Fernández (Author)
123 - 123
PDF (Spanish)
La historia de la concepción docente desde la revista Actualidades Pedagógicas
Yebrail Castañeda Lozano (Author)
113 - 121
PDF (Spanish)
Reseña estadística
Álvaro Andrés Hamburger Fernández (Author)
105 - 111
PDF (Spanish)
Índice de materias
Álvaro Andrés Hamburger Fernández (Author)
PDF (Spanish)
Índice de títulos
Álvaro Andrés Hamburger Fernández (Author)
69 - 84
PDF (Spanish)
Índice de autores
Álvaro Andrés Hamburger Fernández (Author)
47 - 67
PDF (Spanish)
Índice cronológico
Álvaro Andrés Hamburger Fernández (Author)
17 - 46
PDF (Spanish)
Presentación
Hno. Alberto Prada Sanmiguel fsc. (Author)
7 - 9