##issue.no## 74 (2019)
Actualidades Pedagógicas

Artículos de investigación

Ensinar-Apreender: um hífen (-) com pretensões transformadoras
Eugenio Henao Estrada##common.commaListSeparator##Gloria María López Arboleda (##default.groups.name.author##)
7 - 27
https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss74.1
Leitura e compreensão em uma escola secundária: uma experiência de intervenção
Luis Ángel Roldán##common.commaListSeparator##Verónica Zabaleta##common.commaListSeparator##Natalia Frers (##default.groups.name.author##)
79 - 101
https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss74.4
Violência doméstica e pensamento criativo: fatores que incidem na resolução de conflitos na meninice
Catherine Grajales Guzmán##common.commaListSeparator##Daniela Ceballos Ortiz##common.commaListSeparator##Estefanía Asprilla Atencia##common.commaListSeparator##Bairon Jaramillo Valencia (##default.groups.name.author##)
127 - 139
https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss74.6
As boas práticas pedagógicas face ao sujeito educacional impermeabilizado tayloriano na era pós-moderna
Carlos Enrique Mosquera Mosquera##common.commaListSeparator##Luz Marisela Jaramillo Hurtado (##default.groups.name.author##)
141 - 160
https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss74.7
Nouvelle Bovary, Nuevo Bovary
Hans Färnlöf##common.commaListSeparator##Felipe Moreno Perdomo (##default.groups.name.author##)
177 - 189
https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss74.9
Habilidades investigativas e sua influência na formulação de projetos de pesquisa na Universidad Valle del Momboy
Jesús Antonio Gómez-Escorcha##common.commaListSeparator##Nicolás Isea Araque##common.commaListSeparator##Verónica de las Mercedes López Lara (##default.groups.name.author##)
191 - 213
https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss74.10