##issue.no## 75 (2020)

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Editorial

PDF (Espanhol)

Sobre la educación exclusiva y excluyente

Daysi Velásquez Aponte (##default.groups.name.author##)

9 - 12

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.1

Artículos de investigación

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Comunicación educativa en clases de educación física de una escuela del estado de São Paulo, Brasil

Cinthia Lopes da Silva##common.commaListSeparator##Joan Ferrés Prats (##default.groups.name.author##)

15 - 32

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.2

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Evaluación de la incidencia de un curso preicfes en los resultados de la prueba Saber 11

Jorge Enrique Díaz Pinzón (##default.groups.name.author##)

33 - 52

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.3

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Sujetos divergentes: una mirada desde el género en la escuela

Daniela Moreno Sánchez##common.commaListSeparator##Ingrid Carolina Mantilla Gutiérrez##common.commaListSeparator##Myriam Esperanza Monroy González##common.commaListSeparator##Lilia Cañón Flórez (##default.groups.name.author##)

53 - 80

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.4

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Abordajes investigativos sobre violencia intrafamiliar en Colombia desde la literatura científica

Alexandra Patricia Pedraza Ortiz##common.commaListSeparator##Yamile Sánchez Salgado##common.commaListSeparator##Ivette Alejandra González Tobar (##default.groups.name.author##)

81 - 102

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.5

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Estrategias de autorregulación en el aprendizaje del inglés

Diana Marcela Noreña##common.commaListSeparator##Lina M. Cano (##default.groups.name.author##)

103 - 130

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.6

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Historia de la educación inicial en Colombia: démosle un giro a ese cuento

Laura Ximena López Portela##common.commaListSeparator##Antonio de Pro-Bueno (##default.groups.name.author##)

131 - 156

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.7

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Estrategias de difusión de acciones innovadoras de docentes de instituciones educativas oficiales de Bogotá

Laura Isabel Rojas de Francisco##common.commaListSeparator##Diego Leal Fonseca##common.commaListSeparator##Tatiana Ortiz-Pradilla##common.commaListSeparator##Juan Carlos Monroy-Osorio (##default.groups.name.author##)

157 - 180

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.8

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El diálogo en la construcción de la intersubjetividad crítica

Richard Alonso Uribe Hincapié##common.commaListSeparator##Mirta Yolima Gutiérrez-Ríos##common.commaListSeparator##Zsófia Varga##common.commaListSeparator##Martha Patricia Vives (##default.groups.name.author##)

183 - 204

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.9

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Audición y significado musical: inspiración para una creación colectiva

José Orlando Betancourt Escobar##common.commaListSeparator##José David Acosta Acero (##default.groups.name.author##)

205 - 222

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.10

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Desarrollo social y laboral de los posgraduados

Juan Santiago Calle Piedrahita##common.commaListSeparator##Yusty Carolina Restrepo Segura##common.commaListSeparator##Leisy Magdali Arroyave Taborda##common.commaListSeparator##David Ignacio Molina Velásquez (##default.groups.name.author##)

223 - 240

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.11

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Contextualization in Search of Educational Quality: Public Accounting and the Faculties of Industrial Administration, a Case

Luis Felipe Amaya González##common.commaListSeparator##Rocio Tellez Plazas##common.commaListSeparator##Óscar Alberto Alarcón Pérez (##default.groups.name.author##)

241 - 258

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.12

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Críticas ao paradigma hegemônico eurocêntrico: por uma proposta pedagógica descolonial na perspectiva do Buen Vivir

Janaína Bueno Bady##common.commaListSeparator##Gilberto Ferreira da Silva (##default.groups.name.author##)

259 - 276

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.13