Núm. 75 (2020)

Publicado December 1, 2020

Editorial

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Sobre la educación exclusiva y excluyente
Daysi Velásquez Aponte (Autor/a)
9 - 12

Artículos de investigación

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Comunicación educativa en clases de educación física de una escuela del estado de São Paulo, Brasil
Cinthia Lopes da Silva, Joan Ferrés Prats (Autor/a)
15 - 32
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Evaluación de la incidencia de un curso preicfes en los resultados de la prueba Saber 11
Jorge Enrique Díaz Pinzón (Autor/a)
33 - 52
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Sujetos divergentes: una mirada desde el género en la escuela
Daniela Moreno Sánchez, Ingrid Carolina Mantilla Gutiérrez, Myriam Esperanza Monroy González, Lilia Cañón Flórez (Autor/a)
53 - 80
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Abordajes investigativos sobre violencia intrafamiliar en Colombia desde la literatura científica
Alexandra Patricia Pedraza Ortiz, Yamile Sánchez Salgado, Ivette Alejandra González Tobar (Autor/a)
81 - 102
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Estrategias de autorregulación en el aprendizaje del inglés
Diana Marcela Noreña, Lina M. Cano (Autor/a)
103 - 130
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Historia de la educación inicial en Colombia: démosle un giro a ese cuento
Laura Ximena López Portela, Antonio de Pro-Bueno (Autor/a)
131 - 156
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Estrategias de difusión de acciones innovadoras de docentes de instituciones educativas oficiales de Bogotá
Laura Isabel Rojas de Francisco, Diego Leal Fonseca, Tatiana Ortiz-Pradilla, Juan Carlos Monroy-Osorio (Autor/a)
157 - 180
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El diálogo en la construcción de la intersubjetividad crítica
Richard Alonso Uribe Hincapié, Mirta Yolima Gutiérrez-Ríos, Zsófia Varga, Martha Patricia Vives (Autor/a)
183 - 204
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Audición y significado musical: inspiración para una creación colectiva
José Orlando Betancourt Escobar, José David Acosta Acero (Autor/a)
205 - 222
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Desarrollo social y laboral de los posgraduados
Juan Santiago Calle Piedrahita, Yusty Carolina Restrepo Segura, Leisy Magdali Arroyave Taborda, David Ignacio Molina Velásquez (Autor/a)
223 - 240
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Contextualización en la búsqueda de la calidad educativa: El caso de la contaduría pública y las facultades de Administración Industrial
Luis Felipe Amaya González, Rocio Tellez Plazas, Óscar Alberto Alarcón Pérez (Autor/a)
241 - 258
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Críticas al paradigma hegemónico eurocéntrico: por una propuesta pedagógica decolonial en la perspectiva del Buen Vivir
Janaína Bueno Bady, Gilberto Ferreira da Silva (Autor/a)
259 - 276