##issue.no## 65 (2015)

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Editorial

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Soplan vientos de renovación

Daysi Velásquez Aponte (##default.groups.name.author##)

7 - 8

Artículos de investigación

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A proposta de conclusões em textos digitais

Gerzon Yair Calle Álvarez (##default.groups.name.author##)

197 - 216

https://doi.org/10.19052/ap.2505

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Rumiar sobre o positivismo ou transformar a prática educativa pedagógica docente

Carlos Enrique Mosquera Mosquera (##default.groups.name.author##)

217 - 228

https://doi.org/10.19052/ap.2912

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A ética plural da imaginação: uma abordagem antropológica do imaginário e da educação

Rogério De Almeida##common.commaListSeparator##Patricia Pérez Morales (##default.groups.name.author##)

127 - 146

https://doi.org/10.19052/ap.3011

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Contribuições das políticas públicas para a formação na virtude da justiça na educação básica e média

Jacqueline Clavijo Gaitán##common.commaListSeparator##Jeisson Ferney Medina Murillo##common.commaListSeparator##Mauricio Micán López (##default.groups.name.author##)

111 - 126

https://doi.org/10.19052/ap.3047

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O corpo como símbolo e identidade nos adolescentes: crenças sobre a estética do corpo

Briand Camargo Arias##common.commaListSeparator##Deisy Yanira Álvarez Robayo##common.commaListSeparator##Deysy Johana Velasco Acosta (##default.groups.name.author##)

69 - 87

https://doi.org/10.19052/ap.3048

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Da cidadania pensada à cidadania vivida: crenças sobre cidadania dos estudantes de 2° e 3° anos do ensino médio da localidade de Suba

Iván Darío Bello Ramírez##common.commaListSeparator##Olga Patricia Méndez##common.commaListSeparator##Ana Lucía Rodríguez Pinzón##common.commaListSeparator##Aracely Camelo (##default.groups.name.author##)

31 - 48

https://doi.org/10.19052/ap.3054

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Virtude da fortaleza nas subculturas rap e reggaeton em instituições escolares públicas de Bogotá e Soacha

Julia Esther Gavilanes Martínez##common.commaListSeparator##Isaías González Casas##common.commaListSeparator##Deisy Yolani Morales Trujillo (##default.groups.name.author##)

89 - 108

https://doi.org/10.19052/ap.3055

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Crenças religiosas nos estudantes de 2° e 3° anos do ensino médio dos colégios em convênio de Bogotá

Diana Carolina Ravelo Salazar##common.commaListSeparator##Bernardo Javier Calderón Díaz##common.commaListSeparator##Karen Johana Ortiz Hincapié (##default.groups.name.author##)

11 - 29

https://doi.org/10.19052/ap.3056

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A família, um vínculo duradouro cimentado no afeto: crenças sobre família dos jovens escolarizados de colégios em convênio de Bogotá

José César Cuero Montaño##common.commaListSeparator##Patricia Gutiérrez López##common.commaListSeparator##Alexandra Infante Franco (##default.groups.name.author##)

49 - 67

https://doi.org/10.19052/ap.3059

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Corpo e vergonha na convivência escolar

Édgar Mauricio Martínez Morales (##default.groups.name.author##)

147 - 162

https://doi.org/10.19052/ap.3489

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Homologias nocionais na ressignificação dos conceitos formação-competência: repercussões na educação universitária

Georgina Paulín Pérez##common.commaListSeparator##Julio Horta##common.commaListSeparator##Gabriel Siade (##default.groups.name.author##)

163 - 196

https://doi.org/10.19052/ap.3490