No. 82 (2023)

Published December 1, 2023

Artículos de investigación

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“Yo no soy el problema”. Discursos de jóvenes LGBTIQ+ sobre la educación sexual

Alejandro Tiusaba Rivas (Author)

e1745

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss82.1

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Concepciones y percepciones docentes relacionadas a la educación emocional en una institución pública de Colombia

Carlos Federico Ensuncho Hoyos, Gerardo Enrique Aguilar Rivero (Author)

e1762

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss82.2

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Implementation of mathematical modeling in secondary education: an opportunity to articulate the context and school content

Juan Pablo Pérez Perdomo, Jairo Mora Delgado (Author)

e1758

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss82.3

PDF (Spanish)

Caracterización del aprendizaje adaptativo en una plataforma virtual para promover la autonomía en actividades tutoriales en inglés

Carol Anne Ochoa (Author)

e1787

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss82.4

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Transforming Citizen Participation: Challenges of University Education in Algorithmic Contexts

Norma Julieth Ruíz Rodríguez, Vianney Rocío Díaz Pérez, Hernando Barrios Tao (Author)

e1791

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss82.5

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Estrategia didáctica mediada por la plataforma code.org para la enseñanza del pensamiento computacional en estudiantes de la institución educativa técnica Andrés Bello

Wilfer Escalante Coronel, Rafael Guerra Olivella (Author)

e1816

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss82.6

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Effects of Tactical Game Model on Multidimensional Developmental Domains: A Systematic Review and Meta-Analysis

Hulusi Böke, Yalin Aygun (Author)

e1775

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss82.7

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Self-Regulation of Learning and Academic Achievement inSecondary School Mathematics: Teacher Mediation in Onlineand Hybrid Environments

Fabiola Rodríguez García, Martha Leticia Gaeta González (Author)

e1750

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss82.9

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The Role of Games in the Moral Education of Children from an Islamic Perspective

Ali Abedi Renani, Maryam Brahman (Author)

e1766

https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss82.10