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##issue.no## 61 (2013)
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Editorial
PDF (Espanhol)
Lo estratégico en la educación
Daysi Velásquez Aponte (##default.groups.name.author##)
9 - 11
Artículos de investigación
PDF (Espanhol)
Estratégias de ensino e pedagogia
Rafael Flórez Ochoa (##default.groups.name.author##)
15 - 26
PDF (Espanhol)
Relação com o saber, fracasso/ êxito escolar e estratégias de ensino-aprendizagem
Armando Zambrano Leal (##default.groups.name.author##)
27 - 43
PDF (Espanhol)
O texto poético: uma estratégia inovadora para falar do sentimento do amor na sala de aula
Francia Yorlady Salazar Duque##common.commaListSeparator##Kahren Lisseth Plata Almeida (##default.groups.name.author##)
45 - 63
PDF (Espanhol)
Desarticulação entre as orientações curriculares sobre escritura e as práticas de seu ensino no contexto escolar
Magda Yanneth Álvarez Lobatón (##default.groups.name.author##)
65 - 76
PDF (Espanhol)
Problematizar, projetar, compreender e significar: estratégias didáticas para a formação humanística a partir das disciplinas
Juan Carlos Rivera Venegas##common.commaListSeparator##Javier Polanía González (##default.groups.name.author##)
77 - 93
PDF (Espanhol)
Linguagem e escola na pedagogia crítica
Diego H. Arias Gómez (##default.groups.name.author##)
97 - 111
PDF (Espanhol)
A forma neoliberal do capital humano e seus efeitos no direito à educação
Javier Ricardo Salcedo (##default.groups.name.author##)
113 - 138
PDF (Espanhol)
As práticas profissionais docentes no professorado de matemática: entre o acompanhamento acadêmico e as tutorias profissionais
Norma Beatriz Di Franco##common.commaListSeparator##Claudia Gentile##common.commaListSeparator##María Graciela Di Franco (##default.groups.name.author##)
139 - 154
PDF (Espanhol)
Diversidade religiosa na educação no Brasil
Lidia Kadlubitski##common.commaListSeparator##Sérgio Rogério Azevedo Junqueira (##default.groups.name.author##)
155 - 173
PDF (Espanhol)
Teologia e educação: um diálogo pertinente para o hoje
Amparo Novoa Palacios (##default.groups.name.author##)
175 - 190
PDF (Espanhol)
Novos problemas da aprendizagem na era digital. Competências digitais e novas formas de aprender
Carmen Graciela Arbulú Pérez Vargas##common.commaListSeparator##Msc. César Monteza Arbulú (##default.groups.name.author##)
191 - 203
PDF (Espanhol)
Os filhos de Clio, Cronos e Gea: ideias para afrontar o estudo da história
Robert Ojeda Pérez##common.commaListSeparator##Julio César Rodríguez García (##default.groups.name.author##)
205 - 234
Artículos de revista
PDF (Espanhol)
Los retos de la educación en la modernidad líquida de Zygmunt Bauman
Edwin Aldemar Jiménez Quiroga (##default.groups.name.author##)
237 - 239
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