La comprensión de textos argumentativos como estrategia para el aprendizaje significativo y el desarrollo del pensamiento crítico. Actualidades Pedagógicas, [S. l.], n. 72, p. 29–47, 2018. DOI: 10.19052/ap.4336. Disponível em: https://ap.lasalle.edu.co/article/view/151.. Acesso em: 18 nov. 2024.