##issue.no## 59 (2012) , Artículos de investigación

##issue.no## 59 (2012) | Artículos de investigación | ##submissions.published## 2012-01-01

A contribuição da avaliação do desempenho docente para o desenvolvimento profissional dos professores: Pesquisa das experiências do Colégio Departamental Emilio Cifuentes e do Externato Nacional Camilo Torres-IED

Angélica María Linares Molina⁺⁻
Gloria Alejandra Zúñiga Monroy⁺⁻
Daniel Lozano Flórez⁺⁻

Angélica María Linares Molina

Institución Educativa Municipal Emilio Cifuentes de Facatativá

Gloria Alejandra Zúñiga Monroy

Institución Educativa Distrital Simón Rodríguez

Daniel Lozano Flórez

Universidad de La Salle

##article.abstract##

O artigo apresenta conceitos teóricos sobre o desenvolvimento profissional do professor; logo ocupa-se da avaliação docente realizada na Colômbia, enfatizando sua orientação, características e fins. Finalmente, o artigo faz um balanço sobre a contribuição efetiva deste tipo de avaliação para o desenvolvimento profissional do docente. Em relação a este último aspecto, se pode concluir que a avaliação do desempenho aplicada aos docentes não contribui para o desenvolvimento profissional dos mesmos.

PDF (Espanhol)

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##article.subject##

desempenho docente
professor
avaliação

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Linares Molina, A. M., Zúñiga Monroy, G. A., & Lozano Flórez, D. . (2012). A contribuição da avaliação do desempenho docente para o desenvolvimento profissional dos professores: Pesquisa das experiências do Colégio Departamental Emilio Cifuentes e do Externato Nacional Camilo Torres-IED. Actualidades Pedagógicas, 59, 245-261. https://ap.lasalle.edu.co/article/view/325

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