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Educación rural escuela multinivel montaña inclusión socioeducativa
Educación Rural entre Montañas: Análisis de una Escuela Multinivel en Tucumán-Argentina
Constanza Sofía Alella (Autor/a)
November 25, 2024
https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss84.5187
https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss84.5187
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