“Prácticas y saberes docentes en torno a procesos del enseñar y el aprender en las intersecciones entre Educación Especial y Educación Rural: Un estudio con maestras/os de apoyo a la inclusión y docentes de aula en una escuela rural ”, ap, no. 84, Nov. 2024, doi: 10.19052/ap.vol1.iss84.5198.