Meneses Alba, Julie Ximena, Katherine Osorio Castañeda, and Ana María Rubio Quintero. 2018. “La comprensión De Textos Argumentativos Como Estrategia Para El Aprendizaje Significativo Y El Desarrollo Del Pensamiento crítico”. Actualidades Pedagógicas, no. 72 (January): 29-47. https://doi.org/10.19052/ap.4336.