ZAPATA CASTAÑEDA, Pedro Nel; OVIEDO, Paulo Emilio; CÁRDENAS SALGADO, Fidel; RENDÓN FERNÁNDEZ, Margarita; GÓMEZ HURTADO, Manuela; LÓPEZ, María Yolanda; FIGUEROA, Luisa Fernanda. Los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la Universidad de La Salle según el modelo de Kolb y sus implicaciones para la didáctica universitaria. Actualidades Pedagógicas, [S. l.], n. 60, p. 123–147, 2012. Disponível em: https://ap.lasalle.edu.co/article/view/306.. Acesso em: 29 mar. 2025.