ROLDÁN, Luis Ángel; ZABALETA, Verónica; FRERS, Natalia. Leer y comprender en la escuela secundaria: una experiencia de intervención. Actualidades Pedagógicas, [S. l.], n. 74, p. 79–101, 2019. DOI: 10.19052/ap.vol1.iss74.4. Disponível em: https://ap.lasalle.edu.co/article/view/135.. Acesso em: 31 may. 2025.